лекция 16


1. Способы выражения и виды обстоятельств
Обстоятельство - это второстепенный член предложения, который может быть выражен наречием, сочетанием предлога и существительного, деепричастием, деепричастным оборотом, синтаксически неделимым словосочетанием, фразеологизмом. В зависимости от значения выделяют следующие виды обстоятельств:
1) времени;
2) места;
3) причины;
4) цели;
5) образа действия;
6) меры и степени.
1. Определите вид обстоятельства
ВЧЕРА случилось странное происшествие.
         
ПОД МОСТОМ лежала старая коряга.
         
Он учится НА ОТЛИЧНО.
         
Я ЧУТЬ-ЧУТЬ уменьшил огонь.
         
Начало формы
2. В каком предложении есть только обстоятельства места?
Речка эта протекает в большом отдалении от человеческого жилья, в глубине леса, и попасть на неё не так-то просто (К. Паустовский)
Солнце садилось в травы, в туманы и росы, и шум поезда не мог заглушать птичьего щёлканья и перелива в кустах по сторонам полотна (К. Паустовский).*Всю дорогу её казалось, что "Красная стрела" едва тащится, тогда как поезд мчался (К. Паустовский)
Сначала нужно ехать сорок километров по узкоколейке (К. Паустовский)
3. Чем выражено выделенное обстоятельство?
ЗА широким ОКНОМ косо летел снег, заносил туманом Неву, таял в её тёмной воде (К. Паустовский)
         
За широким окном КОСО летел снег, заносил туманом Неву, таял в её тёмной воде (К. Паустовский)
         
УБЕГАЯ, мальчик споткнулся и упал.
         
Работали они НИ ШАТКО НИ ВАЛКО, так что к сроку ремонт не закончили.
         
2. Особенности употребления деепричастия в речи
Деепричастие - неизменяемая форма глагола, которая обозначает добавочное действие. Многие деепричастные обороты можно заменить придаточными предложениями, например: Хорошо зная жизнь и быт босяков, Горький смог ярко изобразить их в своих произведениях. - Горький смог ярко изобразить босяков в своих произведениях, так как он хорошо знал их быт и жизнь. 
Если в предложении есть деепричастие, оно соотносится с глаголом, обозначающим основное действие. Если такой глагол пишущий "забыл" включить в предложение, то возникает речевая ошибка, которую обычно показывают на знаменитой чеховской фразе Подъезжая к станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа.
В этом предложении глагол "слетела" ( обозначает основное действие) относится к слову "шляпа", а деепричастия связаны с действием говорящего, поэтому возникает курьёз: получается, что шляпа ехала и глядела в окно.
Неудачными являются также предложения, в которых наблюдается нагромождение деепричастий или деепричастных оборотов: Быстро одевшись и умывшись, я побежал к речке, но, зацепившись за корягу и споткнувшись, упал.
1 Укажите предложение с речевой ошибкой
Наклонившись над рекой, девушка уронила косынку.
Мимо Каштанки, толкая её ногами, взад и вперёд проходили заказчики (А. П. Чехов)
Пользуясь калькулятором, расчёт производится быстро и легко.*Сидя у окна, я заметил, как в комнату влетел воробей.
2. В каком предложении придаточное предложение нельзя заменить деепричастным оборотом?
Когда Плюшкин развязывал всякие связки, он попотчевал гостя такой пылью, что тот чихнул (Н. В. Гоголь).
Когда мы вернулись домой, уже стемнело.*Когда я перечитал работу, то подумал, что основные мысли выражены все-таки правильно.
Если он не восстановит своего здоровья, то не сможет серьёзно заниматься спортом.
3. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом.
Одиночные деепричастия и деепричастные обороты обособляются независимо от места в предложении. Однако нужно иметь в виду, что есть случаи, которые не связаны с обособлением.
1. Не обособляются наречия, созданные в результате семантического словообразования (переход из деепричастий в наречия). Они отвечают не на вопрос что делая?, а на вопрос как? и часто серьёзно меняют значение: Справился с задачей шутя (т.е. легко).
2. Не обособляется деепричастие, входящее в состав сказуемого: Старик сидел сгорбившись.
3. Не обособляются фразеологические обороты с деепричастием в качестве стержневого слова: засучив рукава, спустя рукава, скрепя сердце, повесив голову, раскрыв рот, не смыкая глаз.
4. Не обособляется деепричастие, которое входит в группу однородных обстоятельств с наречием: Он решил задачу быстро и не используя справочник.
5. Не обособляется деепричастие (или оборот), перед которым стоит частица И: Он остался скромным и победив в конкурсе.
6. Не обособляются деепричастие начиная с, исходя с, перешедшие в предлоги: Исходя из цели работы сформулируем её задачи.
7. Если деепричастие стоит после союза А, его нужно убрать из предложения и проверить, не изменился ли смысл информации. Если изменений нет, то между союзом и деепричастием ставится запятая, а если изменения есть, то запятой не ствим: Пашка спал круглые сутки, а просыпаясь, говорил:"Знатно" На всю жизнь отосплюсь! "
1. В каких предложениях следует поставить запятые на месте всех обозначенных пропусков?
Соколы летели_ подолгу останавливаясь на одном месте_и_ трепеща крыльями_ бросались вниз, но_ едва коснувшись травы_ снова быстро взмывали вверх.
Он задумчиво и_как-то прищурив глаза_ посмотрел на ученика и сразу отвернулся.
Внезапно наступила та самая минута_ вспомнив_ которую_ обычно говорят о причудливых играх самой Судьбы.
Из липовой аллеи_вертясь и обгоняя друг друга_ летели жёлтые круглые листья и_ промокая_ ложились на мокрую дорогу и мокрую тёмно-зелёную траву луга.
2. Укажите предложение, в котором знаки расставлены правильно.
Туча заволокла всё небо, и, поднимая пыль, по дороге подул сильный ветер.*Я совсем растерялся, не зная, что всё это значит, и стоя на одном месте, смотрел на удаляющегося человека.
Это была простая и немудрёная работа, делая, которую, она всегда расслаблялась и думала о своём.
Привокзальная площадь завалена снегом, и автобусы, пробуксовывая по скользкой дороге, и, надрывно урча, выезжают на ведущую к центру улицу.
4. Обособление уточняющих обстоятельств.
Уточняющие обстоятельства места, времени, причины, образа действия отвечают на тот же вопрос, что и предшествующее обстоятельство:
(Когда?) Завтра,(когда именно?) 5 апреля, (когда именно?) в 17.00, (где?) в школе, (где именно?) в актором зале, состоится общешкольное родительское собрание.
Уточняющие члены предложения выделяются запятыми с обеих сторон:
Завтра, 5 апреля, в 17.00, в школе,  в актором зале, состоится общешкольное родительское собрание.
Если рядом стоят разные обстоятельства, то запятая не ставится:
Весной (когда?) в лесу (где?) особенно хорошо.
1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
Безлунной ночью над вершинами гор было видно марево цвета охры.
Вдруг совсем недалеко прямо из-под ног вспорхнула какая-то птица.
Вчера, в лесу я видел следы косули.*Невдалеке, шагах в сорока от меня, стоял мой отец.
2. В каком предложении знаки препинания расставлены верно?
Вдруг, на самой высокой ноте песня оборвалась.
Вчера, в обед кто-то настойчиво добивался приёма у директора.
Когда-нибудь, в нашем городе построят наконец метро!
Дальше, за береговыми вербами, ещё стоявшими в воде, виднелась кремовая полоса песков.*5. Запятая при союзе КАК
Запятая при союзе КАК ставится, если:
1. Союз соединяет части сложного предложения: Побледневшая Маргарита глядела вниз и видела, как исчезают в каком-то боковом ходу швейцарской и виселица, и гроб (М. А. Булгаков).
2. Союз входит в состав вводной конструкции: Кругом, как нарочно, ни души.
3. Союз входит в состав сравнительного оборота: Я поднял промокший тюк и держал его в руках, как большого ледяного младенца.
4. Союз входит в приложение с причинным значением: Валерию, как уроженцу юга, тяжело было привыкать к суровому климату Арктики.
5. При союзе как и: Сегодня, как и вчера, льёт дождь.
6. Перед КАК есть слова то, тот, столько, так, такой и под.: Я всё сделал так же, как и он.
7. В оборотах не кто иной, как; не что иное, как: Мы увидели не что иное, как новое здание.
Запятая при союзе КАК не ставится, если:
1. Это фразеологизм: Дорога видна как на ладони.
2. Сравнительный оборот входит в состав сказуемого: Наш школьный двор как сад.
3. Это приложение со значением тождества (=в качестве): Его знали в городе как хорошего врача.
4. В составе оборотов как можно, как лучше, как нельзя, не более как, не иначе как: Хотели как лучше, а получилось как всегда (В. С. Черномырдин).
5. Если перед КАК есть слова не, прямо, почти, совсем, точь-в-точь, просто: Ты поступил не как друг.
6. В двойном союзе как..., так и запятая ставится только перед частью так: Можно фотографировать как в помещении, так и на улице.
1. Объясните знаки препинания при союзе КАК
Тут, как вполне понятно, под липами наступило молчание.
         
Наш приезд в Америку рассматривался как ответный визит.
         
Карты из рук Мышлаевского летели беззвучно, как кленовые листья.
         
Он её боялся как огня.
         
2. Объясните постановку знаков препинания при союзе КАК
Грузинские деревни как сплошные сады.
         
Биркопф, как человек сметливый, тотчас воспользовался преимуществами своего положения.
         
Хотелось бы понять, как, имея рога, дьявол носит самые разнообразные головные уборы.
         
Я люблю отдыхать как в Крыму, так и на Кавказе.
         
3. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой
Сквозь листву деревьев было видно, как за рекой садилось солнце.
Осыпался с берёзы лист и, как ковёр, устилал дорогу
Пруд, как блестящая сталь.*Чуткий зверь замирает, весь напрягается, как стальная пружина, и, раздувая ноздри, шумно втягивает в себя воздух.
4. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
Можно порисовать как на доске, так и на асфальте.
Братья похожи как две капли воды.
Светилась, падая, ракета как догоревшая звезда.*Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених.
Поздравления - лекция завершена
Оценка за ответы на вопросы: 13 из 13
Ваша текущая оценка: 3.0 из 3

Приложенные файлы

  • docx 19255351
    Размер файла: 87 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий