Вопрос 23


Вопрос 23
Задание 1. Ученик изучает силу Архимеда, действующую на тела, полностью погружённые в жидкость. В его распоряжении имеются пять установок, состоящие из ёмкостей с различными жидкостями и сплошных шариков разного объёма, сделанных из разных материалов (см. таблицу). Какие две установки необходимо использовать ученику для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость силы Архимеда от объёма тела?

установки Жидкость, налитая в ёмкость Объём шарика Материал, из которого сделан шарик
1 керосин 30 см3 сталь
2 вода 20 см3 алюминий
3 керосин 20 см3 алюминий
4 подсолнечное масло 30 см3 сталь
5 вода 30 см3 алюминий
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 2. Ученик изучает силу Архимеда, действующую на тела, полностью погружённые в жидкость. В его распоряжении имеются пять установок, состоящие из ёмкостей с различными жидкостями и сплошных шариков разного объёма, сделанных из разных материалов (см. таблицу). Какие две установки необходимо использовать ученику для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость силы Архимеда от плотности жидкости, в которую погружено тело?

установки Жидкость, налитая в ёмкость Объём шарика Материал, из которого сделан шарик
1 керосин 30 см3 сталь
2 вода 20 см3 алюминий
3 керосин 20 см3 сталь
4 подсолнечное масло 30 см3 сталь
5 вода 30 см3 алюминий
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 3. Необходимо экспериментально изучить зависимость периода свободных электромагнитных колебаний в колебательном контуре от величины электроёмкости конденсатора. Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?
  
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 4. Необходимо экспериментально изучить зависимость частоты свободных электромагнитных колебаний в колебательном контуре от величины индуктивности катушки. Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?
  
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 5. Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его диаметра ученику выдали пять проводников различной длины и диаметра, изготовленных из разных материалов (см. таблицу). Какие два проводника из предложенных необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
№ проводника Длина проводника Диаметр проводника Материал
1 5 м 1,0 мм алюминий
2 10 м 0,5 мм медь
3 20 м 1,0 мм медь
4 10 м 1,0 мм медь
5 10 м 0,5 мм алюминий
В ответ запишите номера выбранных проводников.
Задание 6. Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его длины ученику выдали пять проводников различной длины и диаметра, изготовленных из разных материалов (см. таблицу). Какие два проводника из предложенных необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?

проводника Длина проводника Диаметр проводника Материал
1 5 м 1,0 мм медь
2 10 м 0,5 мм алюминий
3 20 м 1,0 мм алюминий
4 10 м 1,0 мм алюминий
5 30 м 0,5 мм медь
В ответ запишите номера выбранных проводников.
Задание 7. Конденсатор состоит из двух круглых пластин, между которыми находится диэлектрик (ε — диэлектрическая проницаемость диэлектрика). Необходимо экспериментально установить, как зависит электроёмкость конденсатора от расстояния между его пластинами. Какие два конденсатора следует использовать для проведения такого исследования?


В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 8. Конденсатор состоит из двух круглых пластин, между которыми находится диэлектрик (ε – диэлектрическая проницаемость диэлектрика). Необходимо экспериментально установить, как зависит электроёмкость конденсатора от площади его пластин. Какие два конденсатора следует использовать для проведения такого исследования?
  
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 9. Ученик изучает закон Ома для полной цепи. В его распоряжении имеются пять установок, состоящие из источников с различными ЭДС и внутренними сопротивлениями, резисторов разного сопротивления и амперметра. Какие две установки необходимо использовать ученику для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость силы тока в цепи от внешнего сопротивления?
  
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 10. Ученик изучает закон Ома для полной цепи. В его распоряжении имеются пять установок, состоящие из источников с различными ЭДС и внутренними сопротивлениями, резисторов разного сопротивления и амперметра. Какие две установки необходимо использовать ученику для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость силы тока в цепи от внутреннего сопротивления источника?
  
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 11. Ученик изучает закон Архимеда, изменяя в опытах объём погружённого в жидкость тела и плотность жидкости. Какие два опыта он должен выбрать, чтобы обнаружить зависимость архимедовой силы от объёма погружённого тела? (На рисунках указана плотность жидкости.)
  
Запишите в таблицу номера выбранных установок.
Задание 12. Ученик изучает закон Архимеда, изменяя в опытах объём погружённого в жидкость тела и плотность жидкости. Какие два опыта он должен выбрать, чтобы обнаружить зависимость архимедовой силы от плотности жидкости? (На рисунках указана плотность жидкости.)
  
Запишите в таблицу номера выбранных установок.
Задание 13. Была выдвинута гипотеза, что размер мнимого изображения предмета, создаваемого рассеивающей линзой, зависит от оптической силы линзы. Необходимо экспериментально проверить эту гипотезу. Какие два опыта можно провести для такого исследования?
  
Запишите в таблицу номера выбранных опытов.
Задание 14. Была выдвинута гипотеза, что размер мнимого изображения предмета, создаваемого рассеивающей линзой, зависит от расстояния между предметом и линзой. Необходимо экспериментально проверить эту гипотезу. Какие два опыта можно провести для такого исследования?
  
Запишите в таблицу номера выбранных опытов.
Задание 15. Для проведения опыта по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его диаметра ученику выдали пять проводников, параметры которых указаны в таблице. Какие два проводника из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
№ проводника Длина проводника Диаметр проводника Материал
1 5 м 1,0 мм медь
2 10 м 0,5 мм медь
3 20 м 1,0 мм алюминий
4 10 м 0,5 мм алюминий
5 10 м 1,0 мм медь
В ответ запишите номера выбранных проводников.
Задание 16. Для проведения опыта по обнаружению зависимости сопротивления проводника от материала, из которого сделан проводник, ученику выдали пять проводников, параметры которых указаны в таблице. Какие два проводника из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
№ проводника Длина проводника Диаметр проводника Материал
1 5 м 1,0 мм медь
2 10 м 0,5 мм медь
3 20 м 1,0 мм алюминий
4 10 м 0,5 мм алюминий
5 10 м 1,0 мм медь
В ответ запишите номера выбранных проводников.
Задание 17. Ученик изучает колебания нитяного маятника, изменяя в опытах массу грузов и длину нити. Какие два опыта он должен выбрать, чтобы обнаружить зависимость периода колебаний маятника от длины нити?
  
Задание 18. Ученик изучает колебания нитяного маятника, изменяя в опытах массу грузов и длину нити. Какие два опыта он должен выбрать, чтобы установить, зависит ли период колебаний маятника от его массы?
  
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 19. Ученику необходимо провести исследование зависимости частоты свободных электромагнитных колебаний в колебательном контуре от индуктивности катушки. Параметры колебательных контуров приведены в таблице. Какие два колебательных контура из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
№ колебательного контура Электроёмкость конденсатора Индуктивность катушки
1 14 пФ 1,2 мГн
2 0,6 мкФ 1,4 мГн
3 12 пФ 1,2 мГн
4 140 пФ 1,4 мГн
5 0,6 мкФ 1,0 мГн
В ответ запишите номера выбранных контуров.
Задание 20. Ученику необходимо провести исследование зависимости частоты свободных электромагнитных колебаний в колебательном контуре от ёмкости конденсатора. Параметры колебательных контуров приведены в таблице. Какие два колебательных контура из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
№ колебательного контура Электроёмкость конденсатора Индуктивность катушки
1 14 пФ 1,2 мГн
2 0,6 мкФ 1,4 мГн
3 12 пФ 1,2 мГн
4 14 пФ 0,14 мГн
5 0,6 мкФ 1,0 мГн
В ответ запишите номера выбранных контуров.
Задание 21. Для проведения опыта по обнаружению зависимости периода колебаний нитяного маятника от массы груза ученику выдали пять маятников, параметры которых указаны в таблице. Грузы — полые металлические шарики одинакового объёма. Какие два маятника из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
№ маятников Длина нити Масса груза Материал, из которого сделан груз
1 60 см 100 г медь
2 100 см 200 г сталь
3 80 см 300 г алюминий
4 80 см 100 г алюминий
5 150 см 120 г сталь
В ответ запишите номера выбранных маятников.
Задание 22. Для проведения опыта по обнаружению зависимости периода колебаний нитяного маятника от длины нити ученику выдали пять маятников, параметры которых указаны в таблице. Грузы — полые металлические шарики одинакового объёма. Какие два маятника из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
№ маятников Длина нити Масса груза Материал, из которого сделан груз
1 60 см 100 г медь
2 100 см 200 г сталь
3 80 см 300 г алюминий
4 80 см 100 г алюминий
5 150 см 200 г сталь
В ответ запишите номера выбранных маятников.
Задание 23. В процессе исследования силы трения, действующей между деревянным бруском с грузами и горизонтальной поверхностью, было проведено пять опытов, параметры установок которых приведены в таблице. В каждом опыте брусок с грузами равномерно передвигали по горизонтальной поверхности, измеряя горизонтальную силу тяги. На основании каких двух опытов можно сделать предположение о зависимости силы трения от силы нормального давления?
№ установки Силы тяги Масса бруска с грузами Материал поверхности, по которой движется брусок
1 3 Н 600 г дерево
2 2,8Н 800 г бумага
3 2,6 Н 800 г пластмасса
4 2,2 Н 700 г сталь
5 3,5Н 700 г дерево
В ответ запишите номера выбранных опытов.
Задание 24. В процессе исследования силы трения, действующей между деревянным бруском с грузами и горизонтальной поверхностью, было проведено пять опытов, параметры установок которых приведены в таблице. В каждом опыте брусок с грузами равномерно передвигали по горизонтальной поверхности, измеряя горизонтальную силу тяги. На основании каких двух опытов можно сделать предположение о зависимости силы трения от свойств поверхности, по которой движется брусок?
№ установки Силы тяги Масса бруска с грузами Материал поверхности, по которой движется брусок
1 3 Н 600 г дерево
2 2,8 Н 800 г бумага
3 3,2 Н 900 г пластмасса
4 2,2 Н 700 г сталь
5 3,5 Н 700 г дерево
В ответ запишите номера выбранных опытов.
Задание 25. Для проведения опыта по обнаружению зависимости периода свободных колебаний пружинного маятника от жёсткости пружины ученику выдали пять маятников, параметры которых указаны в таблице. Какие два маятника из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
№ маятника Жёсткость пружины Масса груза Материал, из которого сделан груз
1 60 Н/м 100 г медь
2 40 Н/м 200 г сталь
3 40 Н/м 300 г алюминий
4 40 Н/м 100 г медь
5 80 Н/м 200 г алюминий
В ответ запишите номера выбранных маятников.
Задание 26. Для проведения опыта по обнаружению зависимости периода свободных колебаний пружинного маятника от массы груза ученику выдали пять маятников, параметры которых указаны в таблице. Какие два маятника из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?
№ маятника Жёсткость пружины Масса груза Материал, из которого сделан груз
1 60 Н/м 100 г медь
2 40 Н/м 200 г сталь
3 40 Н/м 300 г алюминий
4 40 Н/м 100 г сталь
5 80 Н/м 200 г алюминий
В ответ запишите номера выбранных маятников.
Задание 27. Необходимо экспериментально выяснить, зависит ли ускорение тела, скользящего по шероховатой наклонной плоскости, от массы тела (на всех представленных ниже рисунках m — масса тела, α — угол наклона плоскости к горизонту, µ — коэффициент трения между бруском и плоскостью). Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?
  
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 28. Необходимо экспериментально выяснить, зависит ли ускорение тела, скользящего по шероховатой наклонной плоскости, от угла наклона плоскости к горизонту (на всех представленных ниже рисунках m — масса тела, α — угол наклона плоскости к горизонту, µ — коэффициент трения между бруском и плоскостью). Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?
  
В ответ запишите номера выбранных установок.
Задание 29. Различные проволоки изготовлены из меди и стали. Какие две проволоки нужно выбрать, чтобы на опыте проверить зависимость сопротивления проволоки от площади её поперечного сечения?
  
В таблицу запишите номера выбранных проволок.
Задание 30. Различные проволоки изготовлены из меди и стали. Какие две проволоки нужно выбрать, чтобы на опыте проверить зависимость сопротивления проволоки от свойств материала, из которого она изготовлена?
  
Запишите в таблицу номера выбранных проволок.

Приложенные файлы

  • docx 19291124
    Размер файла: 190 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий