СЕМИНАР № 7

7
Тема 1. Фонетические процессы
Вопросы и задания
В чём причина звуковых изменений? Чем отличаются фонетические чередования от исторических? Определите фонетические и исторические чередования в следующих примерах: хожу – ходит – ходок – ход – хаживал.
Чем объясняются позиционные и комбинаторные изменения? Перечислите известные вам виды комбинаторных и позиционных изменений, приведите примеры.
Что лежит в основе ассимиляции и аккомодации? В чем проявляется сходство и различие между ними?
Определите тип ассимиляции, учитывая направление и степень ассимиляции; называйте признак, по которому произошла ассимиляция: вокзал, бесстрашный, груздь, косьба, бубенчик, летчик, вестник, ягодка, изжога, сбруя, отцовский, возчик, счастье, сжечь, Петр, из снега, из шапки, весь дом, нос зайца, рог коровы, воз песка, лепет девочки, каприз природы, голос жалости, шешнадцать (просторечн.).
Как звучали бы следующие слова, если бы для русского языка была характерна не регрессивная, а прогрессивная ассимиляция: пробка, просьба, голос жалости, бегство. Как звучали бы эти слова, если бы в них произошла не частичная, а полная регрессивная ассимиляция?
В чем сущность диссимиляции и в чем ее отличие от ассимиляции? Может ли результат диссимиляции стать фактом литературного языка? Приведите примеры.
Дайте краткую характеристику и приведите примеры следующих фонетических процессов: диэрезы (выкидки), эпентезы (вставки), протезы (надставки), метатезы (перестановки).
Благодаря какому фонетическому процессу возможно просторечное произношение следующих слов: а) омман (вместо обман), посленний (вместо последний), консомолец (вместо комсомолец); б) асвальт (вместо асфальт), колидор (вместо коридор), лаболатория (вместо лаборатория), транвай (вместо трамвай).
Какой фонетический процесс происходит в татарском показателе множ. числа существительных лар, когда он добавляется к существительным, имеющим в корне гласный переднего ряда?
Ср. баш (голова) – башлар, ат (лошадь) – атлар, бай (богач) – байлар, но: иш (дело) – ишлер, ешче ешчелер, тил (язык) – тиллер.
Определите, нарушен или нет этот закон в следующих заимствованиях из тюркских языков: арбуз, сарай, кумыс, аршин, собака, лошадь, утюг, чулан, чердак, шатёр, черпак, урюк, аул.
Какие фонетические процессы отразились в следующих словах:
древнерус. сватьба – совр. свадьба, древнерус. осмь – совр. восемь, древнерус. долонь – совр. ладонь, древнерус. вельблудъ – совр. верблюд, древнерус. млин – совр. блин, нем. Teller – рус. тарелка, облако (от обволакивать), гусеница (от ус), заиндеветь (от иней), нем. Malbrett – рус. мольберт.
Какие фонетические процессы происходят при диалектном произношении слов Ванькя, ручькя, чайкю, лучкю ?
Какие фонетические процессы отражены в просторечном произношении слов хто, шпиён, хулюган, секлетарь, пролубь, дохтур, бонба, левольвер?
В данных ниже предложениях найдите случаи фонетических процессов:
a) А у Карпа уже картошка цветет, как будто у него на огороде другой климант.
б) Карахтер не позволяет, чтобы над Спириным изгалялись.
в) «Смотри, там ведьмедь!» – закричала она.
г) Это его самая лучшая тройка. Кульерская.
В каких разновидностях общенародного языка и стилях эти процессы встречаются чаще?
Что собой представляет редукция звука? В результате чего она возникает? Какие бывают виды редукции.

Литература основная:
Кодухов: § 21.
Маслов: § 45, 64–66.
Реформатский: § 33-38.

Дополнительная:
Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1966: статьи АССИМИЛЯЦИЯ, АККОМОДАЦИЯ, ДИССИМИЛЯЦИЯ, РЕДУКЦИЯ, ЧЕРЕДОВАНИЕ (живое; морфологическое).
Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. М., 1976: статьи АССИМИЛЯЦИЯ, АККОМОДАЦИЯ, ДИССИМИЛЯЦИЯ, РЕДУКЦИЯ;
Баранникова: § 16–19.
Головин: с. 47–51.

Заголовок 2 Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc 19326710
    Размер файла: 29 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий