бланк инд плана новый (1 год) НПД (3)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ



УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе

______________________
(подпись; инициалы, фамилия)

Индивидуальный план работы
магистранта

Фамилия, _________________________________________________________
имя, отчество
_________________________________________________________
Форма получения
образования __очная (дневная)_________________________________________

Факультет международных отношений
_________________________________________________________

Кафедра таможенного дела

_________________________________________________________

Специальность* 1-26 80 01 Управление в социальных и экономических системах

_________________________________________________________

Тема магистерской _________________________________........
диссертации
_________________________________________________________

Научный _________________________________________________________
руководитель
_________________________________________________________

_________________________________________________________
(фамилия, инициалы; ученые степень и звание, должность, кафедра)

Срок обучения ___1 год_____________________________________________

Период обучения 01.09.2014 -30.06.2015


Магистрант _____________________ ________________________________
(подпись) (дата ознакомления с индивидуальным планом)

* Код и наименование по ОКРБ 011-2009


График образовательного процесса

Номера
недель
Месяцы (ориентировочно)
Основное содержание учебного процесса
Примерный объем учебной работы




Всего часов
Аудиторных часов*
Самостоятельной работы

1-19
Сентябрь-январь
Теоретическое обучение и научно-исследовательская работа
1026
322
704

20
Январь
Экзаменационная сессия
54

54

21-22
Январь
Каникулы




23-35
Февраль-апрель
Теоретическое обучение и научно- исследовательская работа
702
174
528

36-37
Май
Экзаменационная сессия
108

108

38-39
Май
Практика
108

108

40-44
Июнь
Итоговая аттестация
270

270



Итого
2268
496
1772


План образовательного процесса
(научно-педагогическая и научно-исследовательская деятельность)

п/п

Наименование видов деятельности, циклов дисциплин, дисциплин

Объем работы (в часах)
Форма контроля



Всего

из них:





аудит.
часов
самост.работы
1-й
семестр
2-й
семестр

1.

Цикл дисциплин кандидатских экзаменов и зачета
768

316

452




1.1

Философия и методология науки
240

104
136
х
КЭ


1.2

Иностранный язык (указать)

420

140
280
х
КЭ


1.3

Основы информационных технологий
108

72
36
КЗ



2.

Цикл дисциплин специальной подготовки
430

180
250



2.1

Государственный компонент
192
90
102



2.1.1

Педагогика и психология высшей школы
84

56

28
х
Зачет


2.1.2

Государственное регулирование социальных и экономических систем

108
34
74

Экзамен


2.2

Компонент БГУ
238
90
148



2.2.1

Актуальные проблемы мировой экономики и международных экономических отношений

90
34
56
Зачет


2.2.2


Экономика, организация и управление внешнеэкономической деятельности
40
22
18

Зачет

2.2.3

Дисциплина по выбору Актуальные проблемы развития таможенного дела и совершенствование таможенного регулирования

108
34
74

Зачет


Всего часов учебных занятий







3.

Научно-исследовательская работа
692

692




4.

Практика
108

108

Зачет (диф,)

5.

Итоговая аттестация
270

270




Всего

2268
474
1794
1080
1188

КЭ – кандидатский экзамен
КЗ – кандидатский зачет (дифференцированный)

Примечание: пункт 2 индивидуального плана заполняется в соответствии с учебным планом по соответствующей специальности высшего образования II ступени (магистратуры).

Программа подготовки магистерской диссертации

3.1 Обоснование темы магистерской диссертации_НАПРИМЕР: Работа посвящена анализу состояния, структуры, динамики ППС вузов для выявления основных проблем и оценки текущего состояния использования кадрового потенциала системы высшего образования. Предполагается, что это позволит определить перспективы развития данного элемента социальной сферы и задачи управления ее кадровым потенциалом Объектом исследования выступает система высшего образования Республики Беларусь. Предметом исследования является кадровый потенциал вузов. Значимость высшего образования как источника формирования конкурентоспособного человеческого капитала и, одновременно, важного объекта социальной политики, в современных условиях возрастает, но ряд вопросов о качестве и структуре образования, формах его предоставления, роли ППС и др. пока еще остаются мало изученными как в научной литературе, так и на уровне первичного анализа статистических данных. Меры государственного регулирования и управления, мотивация труда, роль условий труда, формы оплаты и стимулирования труда, оценка эффективности труда, нормирование труда представляются вопросами, важными для изучения и для перспектив развития рынков труда, национальной конкурентоспособности в целом. В работе предполагается использовать методы обобщения и анализа статистических данных Национального статистического комитета Республики Беларусь, Министерства экономики Республики Беларусь, отчетности БГУ, а также методы анкетирования, дедукции и др. ___________________________________________________________________________поправить по своей теме________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3.2 Перечень мероприятий по осуществлению научно-исследовательской работы

Содержание вопросов, которые решаются в процессе выполнения исследования
(вид деятельности)
Форма и сроки предоставления результатов



Примерный план подготовить по своей теме


1. Подбор и ознакомление с литературой по избранной теме
Составление первоначального плана магистерской диссертации.

2. Написание введения (цель и задачи, объект и предмет исследования, актуальность) и 1-й теоретической главы. Обобщение накопленного теоретического материала в исследуемой проблеме, уточнение отдельных понятий, внесение теоретической новизны в исследуемую область. Анализ зарубежного опыта проведения кадровой политики в системе высшего образования. Определение методов и показателей для второй главы.
3. Написание 2 главы. Оценка кадрового потенциала Республики Беларусь в системе высшего образования и эффективности его использования, выявление проблем в управлении профессорско-преподавательским составом, выявление проблем в системе привлечения, использования и повышения квалификации кадров, анализ статистических данных по профессорско-преподавательскому составу в Республике Беларусь, документов Министерства образования, Министерства экономики и др., проведение эмпирических исследований, проверка гипотез с помощью анкетирования. Доработка первой главы в соответствии с замечаниями научного руководителя.

4. Написание 3 главы и Заключения. Выработка конкретных и обоснованных рекомендаций по совершенствованию кадровой политики в системе высшего образования Республики Беларусь, направленных на повышение эффективности привлечения, использования и повышение квалификации профессорско-преподавательского состава. Доработка второй главы.

5. Доработка 3 главы в соответствии с замечаниями научного руководителя.




6. Предзащита магистерской диссертации




7. Доработка в соответствии с замечаниями научного руководителя, рекомендациями комиссии по предзащите. Сдача работы. Подготовка доклада и презентации для защиты
8. Защита магистерской диссертации




















5 октября 2015 г.
предоставление результатов научному руководителю

5 ноября 2015 г.
предоставление результатов научному руководителю




25 января 2016 г.
предоставление результатов научному руководителю






15 марта 2016 г.
предоставление результатов научному руководителю



5 апреля 2016 г.
предоставление результатов научному руководителю
апрель
предоставление работы в комиссию по предзащите

апрель-май

июнь














Практика

Место проведения
Сроки проведения

По месту работы или на кафедре -указать
16.05-29.05. 2016 г.


Аттестационные и контрольные мероприятия

5.1 Аттестационные мероприятия

Вид контроля
(текущая и итоговая аттестация)
Дата
Форма отчетности (отметка)

(будете заполнять по мере сдачи экзаменов и зачетов)












































Контрольные мероприятия

Вид контроля
(отчет на заседании кафедры)
Протокол заседания кафедры
(№ и дата протокола)

Отчет по 1-ой гл
___.12.2015

Отчет по 2-ой гл
___01.2016

Отчет по 3 –ей гл
___03.2016

Предоставление текста магистерской диссертации
___04.2016




















Декан (зам. декана) ________________________________________

Зав. кафедрой ________________________________________

Научный руководитель ________________________________________
(подписи; инициалы, фамилии)
Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 8 Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc 19791068
    Размер файла: 113 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий