intensiv_praktik_gipnoza

Интенсив П рактик Гипноза. Гипноз – особый тип психологического функционирования , характеризуется поглощенностью внутренними ощущениями и пере живаниями , в котором "я " человека начинает проявляться атоматически , т.е . без участия сознания. О проекте : Проект представляет собой объединение наработок НЛП-Факультета , практики консультиро вания , материалов летних интенсивных курсов 2012, 2013г . и включает в себя : Представление истории гипноза от Ф.А.Мес мера до доктора Милтона Эриксона и его учеников Э.Росси , С.Г иллигана , Дж . Зейга ., Милтон-моде ль , расширенная Милтон-модель , терапевтические ме тафоры (Шарль Жюслен ), речевые раскрутки а также техники наведения классического гипноз а. Новый Гипноз (Жан Беккио , Жан Годен ) терминология и подход Э.Росси применение трансо вых наведений и гипнотических структур как дополнительных ин струментов в решении собственных проблем , к линическом гипнозе , психологии и бизнесе – совещаниях , презентациях и переговорах прикладная психологическая технология созд ания пространства решений с и спользова нием базовых гипнотических техник и внушен ий , в психотерапии и саморегуляции . О курсе : Курс « Практика Гипноза » содержит четыре модуля , поз воляющих : получить навыки вербальных и не ве рбальных техник создания трансового простраств а получить опыт погружения в ресур сный транс и научиться самогипнозу выстраивать явное и неявное гипнотичес кое общение научиться разговорным косвенным внушениям и метафорами познакомиться с базовыми основами эрик сонианского гипноза отработать навыки гипнотизера под супе р визией 1 История гипноза от Месмера , Брэйда , Лебо , Бехтерева и до наших дней . История техник классического гипноза до техник и подходов в практик е М . Эриксона и его учеников , упражнени я по организации трасового простраства , баз овые техники. Признаки транса и феменология . Ре чь при наведении терапевтического транса и в разговорном подходе . Модель "трансового сеанса ". Различия классического и косвенно го гипноза . Понятие о диссоциации. Глубина транса в классическом гипнозе . Самогипноз. 2 Внушения , оп ределение и испольхзова ние в вербальных техниках. Прямые , открытые и косвенные и вну шения . Невербальные наведения. Модели терапевтического наведения . Аффирмац ии в самогипнозе и наведениях . Каталепсия и "левитация " руки , использов ание идеомоторных техник . Упражнения. 3 Двойные связки и импликации в орга низации трансовой работы. Встроенная метафора , или "Тройная спирал ь " М.Эриксона . Метафоры в терапевтических трансах . Мод ель создание и применение , характеристики . Р азработки Шарля Жюслена в терапевтиче с кой метафоре. Замешательство как инструмент в наведе нии и утилизация . Модель Элмана в наведении транса. 4 Автоматическое и трансовое пи сьмо . Наведения Жана Беккио , трансовый рисуно к . Работа с символамии архетипами . Наведения Эрнста Росси и идеомотор ные техники. Упражнения в синтезе наведения. Использование трансовых техник в перег оворном процессе . Кейсы. Продолжительность 7 дней . Каждое утро за рядка с 7.30 до 9.00. занятие с 10.00 до 19.00. после ужина тематическое кино. Ведет курс - Тренер Олег Ю рьевич Менчиков. Гипнолог , клинический психолог , психолог-конс ультант клиники « Инсайт » Тренер НЛП Факультета.

Приложенные файлы

  • rtf 22446459
    Размер файла: 52 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий