Zadachi 2


Вариант 1
Задача №1
У душистого горошка пурпурная окраска цветков обусловлена взаимодействием двух комплементарных доминантных генов А и В. При отсутствии в генотипе любого из них красный пигмент не образуется и растение имеет белые цветки. Определите: а) Окраску цветков у растений, имеющих следующие генотипы: aabb, aabb, aabb, aabb, aabb, aabb. Б) Фенотипы гибридных растений F1, полученных в результате следующих скрещиваний: aabb ( aabb; aabb ( aabb; aabb ( aabb; aabb ( aabb; aabb ( aabb; aabb ( aabb.

Задача №2
У кур гены С и О – доминантные гены окрашенности оперения., ген I – доминантный ингибитор окраски. Генотипы пород следующие: белый леггорн – CCOOII, белый виандот – ccOOii, белая шелковистая – Ccooii. Каковы будут F1 и F2 от всех возможных скрещиваний между этими породами?

Задача №3
При скрещивании овса с черной по окраске колосковой чешуей с растением с белой по окраске колосковой чешуей в F1появляются растения с серой по окраске колосковой чешуей, в F2 15 с окрашенной колосковой чешуей, 1 с неокрашенной (белой) колосковой чешуей. Среди 15 окрашенных были растения со следующими фенотипами: 1 с черной окраской, 4 темно-серых, 6 серых, 4 светло-серых, 1 с белой окраской. Определите генотипы всех форм. Как наследуется окраска колосковой чешуи у овса?

Задача №4
Имея две формы пшеницы – безостую с черными колосьями и остистую с красными колосьями, селекционер скрестил их, чтобы получить безостую красноколосую форму. В первом поколении от этого скрещивания все астения были безостыми с черными колосьями. Во втором поколении произошло расщеплении:
714 безостых с черными колосьями
181 безостое с красными колосьями
58 безостых с белыми колосьями
231 остистое с черными колосьями
61 остистое с красными колосьями
20 остистых с белыми колосьями
Всего – 1265.
Объясните расщепление. Сколькими генами контролируются изучаемые признаки? Как они наследуются? Каковы генотипы исходных форм? Какая часть безостых красноколосых растений F2 гомозиготна по обоим признакам?



Вариант 2
Задача №1
При скрещивании черных и белых мышей F1 состоит из мышей дикой серой окраски агути. В F2 появляется 199 серых, 67 черных и 88 белых мышей. В чем состоит особенность расщепления? Как называется этот тип взаимодействия генов? Напишите формулу расщепления.

Задача №2
При скрещивании чистой линии собак коричневой масти с собаками из чисто белой линии все многочисленное первое поколение оказалось белой масти. Среди потомства большого числа скрещиваний белых собак F1 между собой оказалось 118 белых, 32 черных, 10 коричневых. а) Как можно генетически объяснить эти результаты? Введите соответствующие обозначения. б) Какие соотношения генотипов и фенотипов можно ожидать в потомстве следующих скрещиваний: 1. Черной, один из родителей которой был коричневый, с коричневыми. 2. Черной, один из родителей которой был коричневым, а другой черным, с белой, один из родителей которых был коричневым, а другой из чистой линии белых?

Задача №3
У кукурузы длина початка обусловлена двумя парами полимерных кумулятивных генов, каждый из которых имеет однозначное действие. Предположим, что каждый доминантный обуславливает 5 см, а рецессивный – 2 см длины початка. Скрещивали две гомозиготных линии кукурузы, одна из которых имела длину початка 8 см, а другая – 20см. В F1 получили 160 растений, которые от самоопыления дали 960 гибридов F2. Определите: а) какую длину початка могли иметь растения F2? б) Сколько разных фенотипов может быть в F2? в) Какую длину початка могут иметь растения, в генотипе которых содержится три доминантных гена? г) Сколько таких растений может быть в F2? д) Какую длину початка могут иметь растения с одним доминантным геном?

Задача №4
При скрещивании растений пшеницы с красным плотным колосом с растениями с белым рыхлым колосом в первом поколении получили красные колосья средней плотности а во втором расщепление:
186 красных с плотным колосом
358 красных с колосом средней плотности
184 красных с рыхлым колосом
12 белых с плотным колосом
25 белых с колосом средней плотности
10 белых с рыхлым колосом
Всего 775.
Как наследуются признаки? Каковы генотипы исходных растений? Как можно проверить правильность вашего предположения?



Вариант 3
Задача №1
При скрещивании белых морских свинок с черными потомство получается серое, а в F2 на 9 серых – 3 черных и 4 белые. Можно ли точно такие же F1 и F2 получить от родителей с иной окраской шерсти? Каковы будут их генотипы и фенотипы?

Задача №2
У лошадей доминантный аллель гена С обуславливает серую масть с ранним поседением и является эпистатичным по отношению к доминантному аллелю гена В, обуславливающего вороную масть, и аллелю «b», обуславливающему рыжую масть. Рецессивный аллель «с» не влияет на проявление окраски лошадей. Скрещивали серых лошадей с генотипом ССВВ с рыжими и получили 8 гибридов F1, от которых за ряд лет получено 16 потомков F2. Определите: а) Сколько гибридов F2 могли иметь серую масть? Б) Сколько фенотипических классов могло быть в F2? В) Сколько гибридов F2 могли иметь вороную масть? Г) Сколько из них могли дать нерасщепляющееся потомство в F3? Д) Сколько гибридов F2 могли иметь рыжую масть?

Задача №3
Допустим, что различие по урожайности между двумя чистыми сортами овса, один из которых дает около 4 г зерна, а другой – около 10 г ан одно растение, зависит от трех несцепленныых полигенов А1, А2 и А3. Каковы будут фенотипы F1 и F2?

Задача №4
Имея две формы пшеницы – безостую с черными колосьями и остистую с красными колосьями, селекционер скрестил их, чтобы получить безостую красноколосую форму. В первом поколении от этого скрещивания все астения были безостыми с черными колосьями. Во втором поколении произошло расщеплении:
714 безостых с черными колосьями
181 безостое с красными колосьями
58 безостых с белыми колосьями
231 остистое с черными колосьями
61 остистое с красными колосьями
20 остистых с белыми колосьями
Всего – 1265.
Объясните расщепление. Сколькими генами контролируются изучаемые признаки? Как они наследуются? Каковы генотипы исходных форм? Какая часть безостых красноколосых растений F2 гомозиготна по обоим признакам?


Вариант 4
Задача №1
Собаки породы кокер-спаниель при генотипе а-b- имеют черную окраску шерсти, при генотипе а-bb – рыжую, при генотипе аab- - коричневую, при генотипе аabb – светло-желтую. Черный кокер-спаниель был скрещен со светло-желтым. От этого скрещивания родился один светло-желтый щенок. Какое соотношение щенят по масти следует ожидать от скрещивания того же черного спаниеля с собакой такого же генотипа?

Задача №2
Зеленозерный сорт ржи при скрещивании с белозерным дает в F1 зеленые семена, а в F2 расщепление по окраске: 89 растений с зелеными семенами 28 с желтыми и 39 с белыми. Как наследуется окраска семени? Что случится, если скрестить гибриды F1 с гомозиготными желтозерными и белозерными растениями?

Задача №3
Имеется сорт ячменя, дающий 6г зерна на растение и сорт, дающий 12г. Каков будет фенотип растений F1 от скрещивания этих сортов и , как распределятся растения по весу семян на растение в F2 если учесть тригенное отличие этих сортов, гены не сцеплены взаимодействуют по типу некумулятивной полимерии? Какое будет растение по весу семян на растение, если растение F1 скрестить с малоурожайным сортом?

Задача №4
При скрещивании растений пшеницы с красным плотным колосом с растениями с белым рыхлым колосом в первом поколении получили красные колосья средней плотности а во втором расщепление:
186 красных с плотным колосом
358 красных с колосом средней плотности
184 красных с рыхлым колосом
12 белых с плотным колосом
25 белых с колосом средней плотности
10 белых с рыхлым колосом
Всего 775.
Как наследуются признаки? Каковы генотипы исходных растений? Как можно проверить правильность вашего предположения?



Вариант 5
Задача №1
У дрозофилы окраска глаз наследуется при взаимодействии генов по типу комплементарности. При этом сочетание генов а-b- - обуславливает красную окраску глаз, аabb – белую, аab- - ярко-красную, а-bb – коричневую. Мух F1, имеющих красную окраску глаз, скрещивали с мухами, имеющими белые глаза. Получили 196 потомков F2. Определите: а) Сколько генотипов может быть при таком скрещивании? б) Сколько фенотипов может быть при таком скрещивании? в) Сколько мух могут иметь красные глаза? г) Сколько мух могут иметь коричневые глаза? д) Сколько мух могут иметь белые глаза?

Задача №2
От скрещивания растений льна с белыми и голубыми лепестками цветков получены растения с голубыми лепестками. В следующем поколении идет расщепление в отношении 33 голубых: 12 розовых: 18 белых. Какое явление иллюстрирует данный случай и каковы генотипы всех форм?

Задача №3
Изучение наследования длины цветка самоопыляющегося табака показало, что этот признак контролируется 4 парами несцепенных генов. Какая часть растений F2 будет иметь такую же длину цветка, как и гомозиготные по всем доминантным и рецессивным аллелям родительские формы (дина цветка рецессивной формы 40мм, доминантной – 93 мм)?

Задача №4
Имея две формы пшеницы – безостую с черными колосьями и остистую с красными колосьями, селекционер скрестил их, чтобы получить безостую красноколосую форму. В первом поколении от этого скрещивания все астения были безостыми с черными колосьями. Во втором поколении произошло расщеплении:
714 безостых с черными колосьями
181 безостое с красными колосьями
58 безостых с белыми колосьями
231 остистое с черными колосьями
61 остистое с красными колосьями
20 остистых с белыми колосьями
Всего – 1265.
Объясните расщепление. Сколькими генами контролируются изучаемые признаки? Как они наследуются? Каковы генотипы исходных форм? Какая часть безостых красноколосых растений F2 гомозиготна по обоим признакам?


Вариант 6
Задача №1
Дайте генетическое объяснение, которое приложимо ко всем перечисленным ниже случаям наследования у человека: а) у глухих супругов все дети обладают нормальным слухом. б) у глухих супругов все дети также были глухими. в) у нормальных супругов было много детей. Примерно ѕ из них обладали нормальным слухом, а ј были глухими. г) у нормальных супругов все дети обладали нормальным слухом.

Задача №2
Зеленозерный сорт ржи при скрещивании с белозерным дает в F1 зеленые семена, а в F2 расщепление по окраске: 89 растений с зелеными семенами 28 с желтыми и 39 с белыми. Как наследуется окраска семени? Что случится, если скрестить гибриды F1 с гомозиготными желтозерными и белозерными растениями?

Задача №3
Растение гомозиготное по трем парам рецессивных генов, имеет высоту 32 см, а гомозиготное по доминантным аллелям этих генов имеет высоту 50см. Принимаем, что влияние отдельных доминантных генов на рост в всех случаях одинаково и их действие суммируется. В F2 от скрещивания этих растений получено 192 потомка. Сколько из них будет иметь генетически обусловленный рост в 44 см?

Задача №4
При скрещивании растений пшеницы с красным плотным колосом с растениями с белым рыхлым колосом в первом поколении получили красные колосья средней плотности а во втором расщепление:
186 красных с плотным колосом
358 красных с колосом средней плотности
184 красных с рыхлым колосом
12 белых с плотным колосом
25 белых с колосом средней плотности
10 белых с рыхлым колосом
Всего 775.
Как наследуются признаки? Каковы генотипы исходных растений? Как можно проверить правильность вашего предположения?



Вариант 7
Задача №1
У тутового шелкопряда желтая окраска кокона определяется двумя доминантными аллелями А и В. Если один из них или оба будут находиться в гомозиготном рецессивном состоянии, коконы будут белыми. В результате скрещивания бабочек двух пород, каждая из которых имела белые коконы, получили 48 гусениц F1 желтого цвета. От спаривания бабочек F1 между собой получили 80 коконов F2. Определите: а) Сколько коконов F1 могли иметь желтую окраску? б) Сколько разных фенотипов могло быть в F2? в) Сколько разных генотипов могут обусловить желтую окраску коконов? г) Сколько разных генотипов могут обусловить белую окраску коконов? д) Сколько желтых коконов могло бать в F2?

Задача №2
От скрещивания растений льна с белыми и голубыми лепестками цветков получены растения с голубыми лепестками. В следующем поколении идет расщепление в отношении 33 голубых: 12 розовых: 18 белых. Какое явление иллюстрирует данный случай и каковы генотипы всех форм?

Задача №3
При скрещивании кур с оперенными ногами с курами с неоперенными ногами в F1 все поколение с оперенными ногами, а в F2 15 с оперенными и 1 с неоперенными. Какое явление наблюдается при скрещивании? Написать генотипы всех форм.

Задача №4
Имея две формы пшеницы – безостую с черными колосьями и остистую с красными колосьями, селекционер скрестил их, чтобы получить безостую красноколосую форму. В первом поколении от этого скрещивания все астения были безостыми с черными колосьями. Во втором поколении произошло расщеплении:
714 безостых с черными колосьями
181 безостое с красными колосьями
58 безостых с белыми колосьями
231 остистое с черными колосьями
61 остистое с красными колосьями
20 остистых с белыми колосьями
Всего – 1265.
Объясните расщепление. Сколькими генами контролируются изучаемые признаки? Как они наследуются? Каковы генотипы исходных форм? Какая часть безостых красноколосых растений F2 гомозиготна по обоим признакам?


Вариант 8
Задача №1
У норок известны два разных рецессивных гена p и i, гомозиготность по каждому из которых или по обоим одновременно обуславливает платиновую окраску меха. Дикая коричневая окраска получается при наличии обеих доминантных аллелей P и I. Определите: а) как написать генотипы платиновой и коричневой окраски норки? б) при каком типе скрещивания двух платиновых норок все потомство будет коричневым? в) каким будет F2 от разведения в себе этих коричневых норок?

Задача №2
Зеленозерный сорт ржи при скрещивании с белозерным дает в F1 зеленые семена, а в F2 расщепление по окраске: 89 растений с зелеными семенами 28 с желтыми и 39 с белыми. Как наследуется окраска семени? Что случится, если скрестить гибриды F1 с гомозиготными желтозерными и белозерными растениями?

Задача №3
У одного вида растения обнаружена сильная изменчивость по опушенности стебля (от 60 волосков на 1мм2 до полного отсутствия опушенности). Допустим, что эта изменчивость обусловлена тремя парами несцепленных генов с кумулятивным действием (действие факторов среды не принимаем во внимание). При скрещивании растения с максимальной опушенностью с совершенно неопушенным у всех растений F1 наблюдается промежуточная опушенность (30 волосков на 1 мм2). Укажите генотипы родительских форм и F1. Какова ожидаемая доля в F2 растений с максимальной и промежуточной опушенностью? Какая часть растений F2 будет иметь 40 волосков на 1 мм2?

Задача №4
При скрещивании растений пшеницы с красным плотным колосом с растениями с белым рыхлым колосом в первом поколении получили красные колосья средней плотности а во втором расщепление:
186 красных с плотным колосом
358 красных с колосом средней плотности
184 красных с рыхлым колосом
12 белых с плотным колосом
25 белых с колосом средней плотности
10 белых с рыхлым колосом
Всего 775.
Как наследуются признаки? Каковы генотипы исходных растений? Как можно проверить правильность вашего предположения?



Вариант 9
Задача №1
У попугайчиков-неразлучников цвет перьев определяется двумя парами неаллельных генов. Сочетание обеих доминантных аллелей этих генов водном генотипе (хотя бы по одному из пары аллелей) определяет зеленый цвет, один их этих доминантных генов, а в отсутствии другого, детерминирует проявление желтой окраски, другой – голубой. Рецессивные аллели обоих генов дают белый цвет. Решите следующие задачи: а) При скрещивании зеленых попугайчиков-неразлучников между собой получено потомство из 55 зеленых, 18 желтых, 17 голубых и 6 белых. Определите генотипы родителей и потомства. б) Зоопарк прислал заказ на белых попугайчиков. Однако неоднократное скрещивание имеющихся на ферме зеленых и голубых особей не давало белых попугайчиков. Определите генотипы имеющихся на ферме птиц. в) Может ли пара желтых попугайчиков дать потомство другого цвета?

Задача №2
От скрещивания растений льна с белыми и голубыми лепестками цветков получены растения с голубыми лепестками. В следующем поколении идет расщепление в отношении 33 голубых: 12 розовых: 18 белых. Какое явление иллюстрирует данный случай и каковы генотипы всех форм?

Задача №3
У некоторых сортов пшеницы красная окраска зерна контролируется двумя парами полимерных доминантных генов. Два доминантных гена в гомозиготном состоянии (а1а1а2а2) дают темно-красное зерно, один доминантный ген (А1 или А2) обуславливают бледно-красную, два – светло-красную, а три – красную окраску зерна. Рецессивные аллели этих генов окраски не дают (зерно белое). Определите окраску зерна в следующих скрещиваниях: а1а1а2а2 ( а1а1а2а2; а1а1а2а2 ( а1а1а2а2.

Задача №4
Имея две формы пшеницы – безостую с черными колосьями и остистую с красными колосьями, селекционер скрестил их, чтобы получить безостую красноколосую форму. В первом поколении от этого скрещивания все астения были безостыми с черными колосьями. Во втором поколении произошло расщеплении:
714 безостых с черными колосьями
181 безостое с красными колосьями
58 безостых с белыми колосьями
231 остистое с черными колосьями
61 остистое с красными колосьями
20 остистых с белыми колосьями
Всего – 1265.
Объясните расщепление. Сколькими генами контролируются изучаемые признаки? Как они наследуются? Каковы генотипы исходных форм? Какая часть безостых красноколосых растений F2 гомозиготна по обоим признакам?


15

Приложенные файлы

  • doc 19032610
    Размер файла: 87 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий